我下個星期有堂要上，心情非常緊張。好多同學可能覺得好奇怪，我已經入行多年，為何仲要緊張呢？ 因為今次我唔係以教的身份出現，而係我是一個學生的身份出現去進修一下。 點解？ 咁就要講翻好幾個月之前。

      前一排，我們為了各方面配套上尋求突破，無論在網站上、筆記上、教學上以至到公司的行政架構上都尋求更高層次的效果時，難免要尋求外判公司的協助。但外判公司始終不會像我們那麼著緊每一件小問題，過程中難免嘔血多過食飯，想以一個合理的價錢而得到合理的效果，好多時都會未如人意。

      想有所突破的話倒不如增值自己，學翻一招半式。還記得大學時候，有一個教授教我們AIS (Accounting Information System)，當中所學的包括有一些 IT (Information Technology) 的術語。 因為太難的緣故，我們皆怨聲載道地說為何要學一些唔太關自己專業的事。 但教授說︰有d野要知而唔需要精，好多時所謂的專業都係海鮮價，他們的定價會看你是否外行人，三兩句術語的使用可能會令你得到內行人的價錢。當時我的確半信半疑，但係在最近我有一個新的體驗。

      無論在兼職設計師的面試中、或在外判商的討論中，他們用了很多的名詞來拋我們。我們亦被他們的真誠眼神、流利述語所瞞倒。 但最後大多是講就天下無敵、做就有心無力(而家同學看到的一切，都是我們萬中選一的人才所設)。 這次的經驗令我痛定思痛，進修一下自己，至少明白一些名詞的真正意義而不會再做羊古 (雖然我係姓楊，但係我唔係叫阿古)。

      正所謂︰力不到不為財，要親力親為才可以有好的結果。 就正如同學一樣，你們亦是力不到不為 “才” ，我所指是才智的 “才”。 有很多同學都希望有捷徑，當然我們的教學的確會幫助到同學，但始終要同學肯去做，所以同學一定要緊記︰千里之行、始於足下，今天就要坐言起行，開始溫書吧。